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社区康复专业介绍 ★★★★★ (重点建设专业)

更新时间:2021-04-23 17:10        来源:管理与健康学院     【字体:    


一、专业基本信息

专业大类:公共管理与服务大类(59

专业类别:公共服务类(5903

专业名称:社区康复

专业代码:590303

二、入学要求

普通高中毕业生和具有同等学历的学生

三、修业年限

学制:三年 全日制专科

四、培养目标

  本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具备一定的科学文化水平,良好的人文素养,职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力。掌握康复基本理论知识、传统康复治疗技术(推拿、针灸、中医养生康复)和现代康复治疗技术(PTOTST)等基本能力,面向康复保健行业,能够在各级社区卫生康复中心、保健养生机构、养老服务机构、各级残联康复中心、民政康复中心、各类福利院、特殊教育学校、健身中心等单位,从事社区康复保健与健康管理,胜任社区康复员、康复协调员、养生保健师等职业岗位工作的高素质技术技能人才。

 

五、课程设置及要求

主要包括公共基础课程和专业课程。

1.公共基础课程

根据党和国家有关文件规定,将思想政治理论、体育、军事理论与军训、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育等列入公共基础必修课;并将劳动教育、中华优秀传统文化、大学语文、经济数学、公共外语、创新创业教育、职业素养等列为必修课或选修课。

2.专业课程

一般包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程,并涵盖有关实践性教学环节。

1)专业基础课程

设置 7 门。包括:人体解剖生理学基础、康复学基础、社区常见疾病基础、康复伦理学概论、中医学概论、社会工作实务、实用药理基础。

2)专业核心课程

设置8门。包括:康复评定技术、社区心理康复、作业治疗技术、言语治疗技术、传统康复技术、物理因子治疗技术、社区康复护理、运动治疗技术。

3)专业拓展课程

包括:特殊教育、心理咨询与辅导、儿童疾病康复技术、康复工程、老年康复技术、康复辅助器具技术。

4)实践性环节

主要包括实训、实习、毕业设计、社会实践等。在校内外进行康复机构认知实习、传统康复治疗等实训。并严格执行《职业学校学生实习管理规定》和《高等职业学校社区康复专业顶岗实习标准》要求。

六、就业去向

        康复保健行业,各级社区卫生康复中心、保健养生机构、养老服务机构、各级残联康复中心、民政康复中心、各类福利院、特殊教育学校、健身中心等单位,从事社区康复保健与健康管理,胜任社区康复员、康复协调员、养生保健师等职业岗位工作的高素质技术技能人才。

 七、证书获得

 毕业一年后可考取康复医学治疗技术士证书;考取康复医学治疗技术士证书后,在临床工作满二年的,可考取康复医学治疗技术师证书。